美國高院平權(quán)判決列入美國本科申請文書,！

轟動教育界的美國高院平權(quán)法案宣判后,，對美國大學(xué)招生產(chǎn)生一場不小的影響。美國紐約州洋克市(Yonkers)的名校莎拉勞倫斯學(xué)院（Sarah Lawrence College）在今年的大學(xué)申請系統(tǒng)「Common Application」開啟前,，發(fā)布了最新的申請文書題目,，將美國高院平權(quán)判決」列入美本申請文書！

莎拉勞倫斯學(xué)院直接引用聯(lián)邦最高法院6月29日針對大學(xué)招生平權(quán)措施(affirmative action)的判例，請申請學(xué)生論述,，創(chuàng)下大學(xué)招生先例,。

莎拉勞倫斯學(xué)院在最新的申請文書要求中提到：

最高法院首席大法官羅伯茲(John Roberts)在多數(shù)意見的裁決書中寫道，『只要相關(guān)討論與申請者能對大學(xué)有所貢獻(xiàn)的資質(zhì)或獨(dú)特能力相關(guān),，大學(xué)不被禁止考量申請者基于種族如何影響其生活的討論』,，問題如下：「根據(jù)你生活中的例子、你的個性或特質(zhì),，描述你認(rèn)為最高法院的裁決可能將會如何影響你對大學(xué)教育的目標(biāo)」,。

以上問題是莎拉勞倫斯學(xué)院要求申請者擇一申論的補(bǔ)充答題之一，另外兩題攸關(guān)莎拉勞倫斯學(xué)院的特色,，即開放課程;另一題要申請者介紹自己的一個學(xué)期研究計畫,，還有一題詢問申請者如何結(jié)合不同的學(xué)習(xí)興趣。

該學(xué)院負(fù)責(zé)招生的教務(wù)主任麥肯納(Kevin McKenna)表示,，第三個問題過去往往要求申請者「反思我們這類社區(qū)的多元和包容價值」,，但在最高法院推翻平權(quán)措施后，這個問題顯得空洞,。

麥肯納說：「辦公室和校園彌漫一種情緒,，重復(fù)使用相同的提示讓人感覺不真誠,。我們認(rèn)為,，新題目可反映學(xué)生的思維嚴(yán)謹(jǐn)熟慮與否，而我們是以教育多元與公平作為使命的學(xué)術(shù)社群,?！?/p>